Autor: Drake R. L., Vogl A. W., Mitchell A. W.M., (red. p Wydanie: 1 Rok wyd: 2010 Ilość stron: 490 Format: 21,5 x 27,5 cm Oprawa: miękka ISBN: 978-83-7609-125-9
Autor: Sekiya J. K., Safran M. R., Ranawat A. S., Leunig Wydanie: 1 Rok wyd: 2013 Ilość stron: 328 Format: 22,0 x 28,5 cm Oprawa: twarda ISBN: 978-83-7609-896-8
„Pozycja ta powstała z myślą o Was – nauczycielach klas integracyjnych,
ośrodków szkolno-wychowawczych, szkół masowych prowadzących zajęcia
rewalidacyjne; specjalistach: psychologach, pedagogach, terapeutach, logopedach
pracujących na co dzień z wyżej wymienioną grupą uczniów, a także o osobach z
najbliższego otoczenia dziecka – rodzicach, rodzeństwie. Programy te mogą być
również wykorzystywane przez nauczycieli, którzy uczą dzieci z obniżoną normą
intelektualną oraz trudnościami w nauce”. Programy są zgodne z podstawą
programową z dnia 23 sierpnia 2007. Zawierają treści kształcenia i przewidywane
osiągnięcia ucznia ułożone klasami – od I do III. Ponadto w pozycji znajduje się
wzór indywidualnych programów edukacyjnych i obszerny opis ich tworzenia. Dla
klas 1-3.
Autor: (red.) Majewicz P., Kościółek M., Dyduch E. Wydanie: 1 Rok wyd: 2017 Ilość stron: 276 Format: 17,0 x 24,0 cm Oprawa: miękka ISBN: 978-83-8084-065-2
Autor: Dąbrowska-Kaczorek M., Sudberg M., Michael J. Wydanie: 1 Rok wyd: 2015 Ilość stron: 56 Format: 17,0 x 24,0 cm Oprawa: miękka ISBN: 978-83-634-66-52-8