Indeks: 9238-1
Wydawnictwo: MediPage
100 rozpoznań. Układ naczyniowy
Autor: (red.) Bradley William G. Wydanie: 1 Rok wyd: 2005 Ilość stron: 344 Format: 13,5 x 21,0 cm Oprawa: miękka ISBN: 83-89769-08-5 Seria: Radiologia - Seria Kieszonkowa
Indeks: 9238-1
Wydawnictwo: MediPage
Autor: (red.) Bradley William G. Wydanie: 1 Rok wyd: 2005 Ilość stron: 344 Format: 13,5 x 21,0 cm Oprawa: miękka ISBN: 83-89769-08-5 Seria: Radiologia - Seria Kieszonkowa
Indeks: 17181-1
Wydawnictwo: MedPharm
Autor: Galler Claudia, (red. pol.) Wojtylak P., Pluta J., Wydanie: 1 Rok wyd: 2011 Ilość stron: 144 Format: 16,5 x 21,5 cm Oprawa: miękka ISBN: 978-83-62283-73-6 Seria: Opieka farmaceutyczna
Indeks: 19483-1
Wydawnictwo: Alfa-medica press
Autor: Houghton Andrew R Wydanie: 5 Rok wyd: 2025 Ilość stron: 360 Format: 14,5 x 20,5 cm Oprawa: miękka ISBN: 978-83-7522-210-4
Indeks: 19196-1
Wydawnictwo: PZWL
Autor: Traczyk Władysław Z. Wydanie: 8 Rok wyd: 2017 Ilość stron: 516 Format: 14,0 x 20,0 cm Oprawa: miękka ISBN: 978-83-200-4655-7
Zasady dostawy
Zasady zwrotu
Wielu rodziców szuka programu leczenia, który traktowałby ich dzieci jak wyjątkowe jednostki, proponował indywidualną terapię oraz wyzwolił w nich umiejętności konstruktywnego porozumiewania się i budowania kontaktów z otoczeniem. Chcą uczestniczyć w leczeniu swoich dzieci. Pragną im pomagać i mieć nadzieję. Niniejsza książka została napisana z myślą o takich rodzicach. Autorzy przedstawiają podejście do problemu, które może radykalnie zmienić założenia na temat autyzmu i ASD oraz wpłynąć na perspektywy rozwoju dzieci z tego typu zaburzeniami.
Autorzy pokazują, że dzieci z ASD nie mają trwale ograniczonego potencjału i często mogą, podobnie jak ich rówieśnicy, prowadzić pełne i zdrowe życie. Metoda Floortime może być stosowana w każdym wieku - już w niemowlęctwie, kiedy pojawiają się pierwsze objawy autyzmu - co umożliwia zapobieganie postępowi tej groźnej choroby.
Celem terapii w ramach modelu DIR/Floortime jest zbudowanie podstaw zdrowego rozwoju zamiast pracy nad powierzchownymi zachowaniami i objawami. Dzięki takiej postawie dzieci uczą się opanowywać podstawowe kompetencje, które na drodze ich rozwoju zostały pominięte lub zaprzepaszczone, a więc umiejętność budowania serdecznych i sprawiających przyjemność relacji z innymi, celowego i znaczącego komunikowania się oraz - w różnym stopniu - logicznego i kreatywnego myślenia. Znaczna liczba dzieci leczonych w ten sposób przełamała wiele barier, opanowując umiejętności wcześniej uznawane za nieosiągalne dla pacjentów z ASD. Zbudowały one serdeczne i bliskie relacje z rodziną i rówieśnikami, a także wykształciły złożone umiejętności wysławiania się. Nie tylko opanowały zdolność przyswajania wiedzy, ale również rozwinęły umiejętności intelektualne, takie jak spontaniczne myślenie, wyciąganie wniosków czy współodczuwanie.
Spis treści:
Indeks: 5377-1
Wydawnictwo: Wydawnictwo Salezjańskie
Autor: Marzena Dycht Rok wyd: 2009 Ilość stron: 356 Format: 14,5 x 20,5 cm Oprawa: miękka ISBN: 978-83-7201-398-9
Indeks: 2514-1
Wydawnictwo: Fraszka Edukacyjna
Autor: Dąbrowska-Kaczorek M., Sudberg M., Michael J. Wydanie: 1 Rok wyd: 2015 Ilość stron: 56 Format: 17,0 x 24,0 cm Oprawa: miękka ISBN: 978-83-634-66-52-8
Indeks: 19983-1
Wydawnictwo: PZWL
Autor: (red.) Kosmol A., Molik B., Morgulec-Adamowiecz N.Wydanie: 1Rok wyd: 2021Ilość stron: 618Format: 16,5 x 23,5 cmOprawa: miękkaISBN: 978-83-200-6477-3
Indeks: 8454-1
Wydawnictwo: Harmonia
Autor: Światowska Aleksandra Wydanie: 1 Rok wyd: 2011 Ilość stron: 28 Format: 14,5 x 20,5 cm Oprawa: miękka ISBN: 978-83-7134-502-9
Indeks: 9864-3
Wydawnictwo: Stowarzyszenie Dobra Wola
Autor: Wojciech Brejnak, Kazimierz J. Zabłocki Wydanie: 1 Rok wyd: 2009 Ilość stron: 208 Format: 14,5 x 20,5 cm Oprawa: miękka ISBN: 978-83-928497-4-2
Indeks: 5208-1
Wydawnictwo: Impuls
Autor: (red.) Gajdzica Zenon Wydanie: 1 Rok wyd: 2009 Ilość stron: 186 Format: 16,5 x 23,5 cm Oprawa: miękka ISBN: 978-83-7587-227-9 Seria: Problemy osób niepełnosprawnych 11
Indeks: 0910-3
Wydawnictwo: PZWL
Autor: Korniszewski Lech Wydanie: 1 Rok wyd: 1994 Ilość stron: 220 Format: 14,5 x 20,5 cm Oprawa: miękka ISBN: 83-200-1808-0
Indeks: 8472-1
Wydawnictwo: Harmonia
Autor: Naprawa R., Tanajewska A., Korzeniewska E. Wydanie: 1 Rok wyd: 2009 Ilość stron: 116 Format: 16,5 x 23,5 cm Oprawa: miękka ISBN: 978-83-7134-323-0
Indeks: 21850-1
Wydawnictwo: PWN Wydawnictwo Naukowe
Autor: D. Hartman, J.K. Doyle, J. Azevedo, M. Kavanagh Wydanie: 1 Rok wyd: 2025 Ilość stron: 400 Format: 16,5 x 23,5 cm Oprawa: miękka ISBN: 9788301243968
Indeks: 4600-3
Wydawnictwo: Scholar
Autor: Wiszejko-Wierzbicka Dorota Rok wyd: 2010 Ilość stron: 120 Format: 16,5 x 23,5 cm Oprawa: miękka ISBN: 978-83-7383-426-2
Indeks: 14709-1
Wydawnictwo: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne
Autor: Preismann ChristineWydanie: 1Rok wyd: 2017Ilość stron: 200Format: 14,5x 26,5 cmOprawa: miękkaISBN: 978-83-7489-714-3
Indeks: 5298-3
Wydawnictwo: WSiP
Autor: (red.) Łosiowski Zbigniew, Borkowska Maria Wydanie: 1 Rok wyd: 1997 Ilość stron: 376 Format: 14,5 x 20,5 cm Oprawa: miękka ISBN: 83-02-06364-9, 83-02-06361-4
Indeks: 6749-1
Wydawnictwo: Wyższa Szkoła Pedagogiki i Administracji w Poznani
Autor: red. Krauze-Sikorska Hanna, Kuszak Kinga Wydanie: 1 Rok wyd: 2011 Ilość stron: 340 Format: 16,5 x 23,5 cm Oprawa: miękka ISBN: 978-83-60038-31-4
Indeks: 20092-1
Wydawnictwo: Harmonia
Autor: Baker Jed Wydanie: 1 Rok wyd: 2016 Ilość stron: 198 Format: 29.5 x 20.5 cm Oprawa: miękka ISBN: 978-83-7744-119-0
Indeks: 13582-1
Wydawnictwo: PZWL
Autor: Komender Jadwiga, Jagielska Gabriela, Bryńska Anit Wydanie: 1-5dodruk Rok wyd: 2014 Ilość stron: 124 Format: 14,5 x 20,5 cm Oprawa: miękka ISBN: 978-83-200-4520-8 Seria: Centrum Zdrowia Dziecka poleca
Indeks: 8476-1
Wydawnictwo: FOSZE Wydawnictwo Oświatowe
Autor: Cholewczyńska Beata, Lewandowska Wojciech Wydanie: 1 Rok wyd: 2004 Ilość stron: 74 Format: 17,0 x 24,0 cm Oprawa: miękka ISBN: 83-87602-84-1