Zatrudnienie w zdrowiu publicznym w Europie

Dalekie od doskonałości zarządzanie systemem ochrony zdrowia w Polsce, planowanie i nieudolne wdrażanie pogarszających sytuację pseudoreform oraz obecne załamanie się m.in. mechanizmów finansowania szpitali wynikają w dużym stopniu z niewłaściwego doboru decydentów wysokiego i średniego szczebla. W procesie obsadzania stanowisk decydują często względy pozamerytoryczne, a obszar zarządzania ochroną zdrowia egzemplifikował w ostatnich latach niejasne zasady i katastrofalne skutki niekompetentnych działań osób funkcjonujących w ramach nieformalnych układów. W kontekście tej sytuacji szczególnego znaczenia nabiera problem odpowiedniego wykorzystania wiedzy i umiejętności absolwentów kierunku zdrowia publicznego, któremu poświęcony był projekt Leonardo da Vinci, realizowany przez Instytut Zdrowia Publicznego Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego, Uniwersytet w Maastricht i Uniwersytet w Sheffield.

(...) Książka, stanowiąc raport z wykonania tego projektu, może pełnić podwójną funkcję. Z jednej strony, zainteresowani znajdą tu szczegółowy opis oczekiwań potencjalnych i rzeczywistych pracodawców oraz wyniki badań samooceny absolwentów, co powinno pozwolić na racjonalizację procesu ich zatrudniania oraz odpowiednie modyfikacje curriculum edukacyjnego. Z drugiej strony, książka ta może być traktowana jako rodzaj podręcznika, a na pewno poradnika metodycznego dla osób planujących podobne badania w ochronie zdrowia lub w innych dziedzinach.
Z recenzji prof. dra hab. med. Mirosława J. Wysockiego

Podziękowania

Acknowledgements

Wstęp

Wprowadzenie

Poprawa zatrudnienia wśród absolwentów zdrowia publicznego - główne zagadnienia. Projekt pilotażowy Leonardo da Vinci

I. ZAGADNIENIA WPROWADZAJĄCE

1. Health care in the Netherlands: structure, problems and solutions
2. Zdrowie publiczne i system opieki zdrowotnej w Wielkiej Brytanii
3. The changing face of employment in the field of public health in the UK
4. Zdrowie publiczne a system zdrowotny w Polsce
5. Worldwide defmitions of public health - identifying comrnon themes. Leonardo project
6. Perspektywy badania problemu zatrudnienia absolwentów kierunku: zdrowie publiczne
7. Profesjonalne kompetencje absolwentów kierunku: zdrowie publiczne a rynek instytucji obszaru zdrowia publicznego

II. BADANIE OCZEKIWAŃ PRACODAWCÓW

1. Oczekiwania pracodawców. Projekt badawczy - metody i wyniki
2. Zastosowanie metody zogniskowanego wywiadu grupowego do skonstruowania kwestionariusza na temat oczekiwań pracodawców wobec kompetencji absolwentów kierunku: zdrowie publiczne
3. Identifying the Key Skills reąuired by Future Public Health Professionals - Results of UK Public Health Practitioner Focus Groups
4. Badanie oczekiwań pracodawców wobec kompetencji absolwentów: za pomocą ankiety pocztowej
5. Oczekiwania jednostek administracji rządowej jako potencjalnych pracodawców absolwentów kierunku: zdrowie publiczne
6. Oczekiwania jednostek administracji samorządowej jako potencjalnych pracodawców absolwentów kierunku: zdrowie publiczne
7. Oczekiwania świadczeniodawców jako potencjalnych pracodawców absolwentów kierunku: zdrowie publiczne. Grupa "małych" świadczeniodawców
8. Oczekiwania świadczeniodawców jako potencjalnych pracodawców absolwentów kierunku: zdrowie publiczne. Grupa "dużych" świadczeniodawców
9. Oczekiwania Państwowej Inspekcji Sanitarnej jako potencjalnych pracodawców absolwentów kierunku: zdrowie publiczne
10. Oczekiwania instytucji płatnika jako potencjalnych pracodawców absolwentów kierunku: zdrowie publiczne
11. Oczekiwania przedstawicieli organizacji pozarządowych jako potencjalnych pracodawców absolwentów kierunku: zdrowie publiczne
12. Oczekiwania pracodawców reprezentujących pomoc społeczną jako potencjalnych pracodawców absolwentów kierunku: zdrowie publiczne
13. Role zawodowe absolwentów kierunku: zdrowie publiczne w instytucjach infrastruktury zdrowia publicznego
14. Competences for entry-level academic public health professionals: what do employers prefer?

III. BADANIE SAMOOCENY ABSOLWENTÓW ZDROWIA PUBLICZNEGO

1. Badanie samooceny kompetencji absolwentów i studentów ostatniego roku kierunku: zdrowie publiczne
2. Samoocena profesjonalnych kompetencji absolwentów kierunku: zdrowie publiczne.
3. Wyniki drugiej części badań projektu Leonardo da Vinci
4. SAQ - kwestionariusz samooceny profesjonalnych kompetencji
5. A self-assessment tool for MPH graduates-results of a pre-test
6. Utilization of the Leonardo project online public health competence self Assessment ąuestionnaire to evaluate a degree course curriculum
7. Ocena adekwatności programów nauczania w zdrowiu publicznym w kontekście wyników przeprowadzonych badań oczekiwań pracodawców na rynku pracy. Wnioski i rekomendacje
8. Możliwości transferu narzędzia do samooceny kompetencji na inne kierunki uniwersyteckie

Zakończenie

Spis autorów