Doświadczanie terapii schematów Podręcznik samodzielnej praktyki i refleksji dla terapeutów

 

Książka Joan M. Farrell i Idy A. Shaw w wyjątkowy sposób przybliża ten model – nie tylko poprzez teorię, ale i doświadczenie.

 

Autorki pokazują, jak pracować z trybami i schematami w sposób żywy, empatyczny i głęboko angażujący, wykorzystując techniki doświadczeniowe, które pozwalają pacjentom realnie dotknąć swoich emocji i potrzeb. Wspierają zmianę głęboko zakorzenionych wzorców emocjonalnych.

 

To publikacja niezwykle cenna zarówno dla psychoterapeutów rozpoczynających pracę w terapii schematów, jak i dla bardziej doświadczonych klinicystów. Łączy solidne podstawy teoretyczne z praktycznym ujęciem – licznymi przykładami klinicznymi, opisami interwencji oraz wskazówkami do pracy terapeutycznej.

 

Z własnej praktyki terapeutycznej mogę powiedzieć, że jest to jedna z tych książek, które naprawdę „ożywiają” terapię schematów. Pracując z tą pozycją podczas szkoleń i warsztatów dla psychoterapeutów, wielokrotnie widziałam, jak pomaga ona lepiej zrozumieć proces terapeutyczny i rozwijać większą wrażliwość na emocjonalny świat pacjenta. 

 

To inspirujące i praktyczne źródło wiedzy, które realnie wspiera rozwój kompetencji psychoterapeutycznych.

Spis treści:

ROZDZIAŁ 1. Wprowadzenie do książki
Doświadczanie terapii schematów
ROZDZIAŁ 2. Konceptualny model terapii schematów
ROZDZIAŁ 3. Wskazówki dla uczestników
ROZDZIAŁ 4. Wskazówki dla prowadzących
Wprowadzenie do modułów podręcznika
CZĘŚĆ I. Więź i bezpieczeństwo
Przygotowanie gruntu pod samodzielną praktykę w terapii schematów
MODUŁ 1. Więź i bezpieczeństwo
MODUŁ 2. Ustalenie punktu wyjścia
CZĘŚĆ II. Zrozumienie swojego zidentyfikowanego problemu z wykorzystaniem pojęć terapii schematów
MODUŁ 3. Zrozumienie rozwoju twoich wczesnych nieadaptacyjnych schematów
MODUŁ 4. Historie dziecięcych doświadczeń i diagnostyczna praca z wyobrażeniami
MODUŁ 5. Twoja własna konceptualizacja w terapii schematów
CZĘŚĆ III. Planowanie zmiany
Samoobserwacja, analiza problemu i cele
MODUŁ 6. Funkcjonowanie trybów w twoim obecnym życiu
MODUŁ 7. Mój plan zmiany w terapii schematów
CZĘŚĆ IV. Początek zmian 
Świadomość i zarządzanie trybami
MODUŁ 8. Świadomość swoich nieadaptacyjnych trybów radzenia sobie
MODUŁ 9. Plan pracy z nieadaptacyjnymi trybami Radzenia Sobie
MODUŁ 10. Świadomość własnych Dysfunkcyjnych trybów Krytyka
MODUŁ 11. Plan pracy z moimi Dysfunkcyjnymi trybami Krytyka
MODUŁ 12. Wzmacnianie Zdrowego Dorosłego
MODUŁ 13. Przegląd postępów i planowanie dalszych zmian
CZĘŚĆ V. Praca nad zmianą trybu poprzez doświadczenie
MODUŁ 14. Świadomość swojego trybu Złoszczącego się lub Impulsywnego/Niezdyscyplinowanego Dziecka
MODUŁ 15. Świadomość swojego trybu Wrażliwego Dziecka
MODUŁ 16. Plan zarządzania trybem Wrażliwego Dziecka
MODUŁ 17. Walka z Dysfunkcyjnymi trybami Krytyka
MODUŁ 18. Leczenie trybu Wrażliwego Dziecka
CZĘŚĆ VI. Podtrzymywanie i wzmacnianie zmiany
MODUŁ 19. Odnajdywanie i wzmacnianie swojego trybu Szczęśliwego Dziecka
MODUŁ 20. Wzmacnianie dostępu do Zdrowego Dorosłego
CZĘŚĆ VII. Podsumowanie
Pytania do samodzielnej refleksji