Środowisko rodzinne w trosce o zdrowie dziecka

Książka Joanny Bulskiej - co podkreśla autorka - skierowana jest nie tylko do rodziców, studentów pedagogiki i pedagogów pracujących z dziećmi, ale do wszystkich tych osób, dla których pozytywne samopoczucie dziecka jest ważne. Zawiera ona nie tylko teoretyczne, ale również praktyczne wskazówki, które mogą stać się pomocne w rozwiązywaniu licznych problemów natury pedagogicznej i psychospołecznej, z którymi muszą się zmierzyć rodzice, wychowawcy oraz nauczyciele. Tworzenie dzieciom zdrowego startu w życie jest najwyższym priorytetem dla każdego społeczeństwa. Nie od dziś bowiem wiadomo, że wczesne inwestowanie w zdrowie przynosi pożądane efekty. Dobre samopoczucie dziecka, a w konsekwencji jego zdrowie łączy się ściśle z jego rozwojem psychospołecznym w środowisku życia. Warto też odwołać się do recenzji wydawniczej, w której prof. dr hab. Grażyna Gunia stwierdza, że "Omawiane przez Autorkę zagadnienia wpisują się w nurt de-medykalizacji problemów zdrowotnych, gdyż zdrowie w drugiej połowie XX wieku stało się przedmiotem badań wielu dyscyplin naukowych, w tym nauk psychologicznych, socjologicznych, pedagogicznych. Powoduje to rozbieżności i niezrozumienie wielopoziomowych problemów zdrowotnych dzieci i młodzieży. Dlatego zasadna jest publikacja w formie teoretycznego i praktycznego podręcznika pod tytułem "Środowisko rodzinne w trosce o zdrowie dziecka".

(...) Książka ta powinna zostać opublikowana, gdyż zawiera teoretyczne i praktyczne wskazówki dla rodziców, pedagogów oraz studentów kierunków pedagogicznych na temat tworzenia dzieciom zdrowego startu w życie".

Wprowadzenie

1. Polemika wokół problematyki zdrowia w literaturze przedmiotu
2. Znaczenie środowiska rodzinnego w modelowaniu zachowań zdrowotnych dziecka
3. Zdrowe dzieciństwo - konteksty społeczno-środowiskowe

Zakończenie

Aneksy

Bibliografia