Dziecko z chorobą nowotworową Problemy psychopedagogiczne

Podejmując problematykę dzieci z chorobą nowotworową, Autorka chciała poznać ich sytuację osobistą, rodzinną i szkolną. Decyzja takiego wyboru podyktowana była spotkaniami Autorki zarówno z dziećmi hospitalizowanymi z powodu choroby nowotworowej, jak i ich rodzicami na oddziale hematologiczno-onkologicznym. Temat poruszony w pracy jest złożony o coraz bardziej aktualny. Istotne jest poznanie pewnych aspektów samej choroby, jak również tych, które wiążą się z chorym dzieckiem, jego rodziną oraz nauczycielami i rówieśnikami. Pracę podzielono na dziewięć rozdziałów, w których omówiono zagadnienia choroby przewlekłej, choroby nowotworowej jako odmiany choroby przewlekłej oraz sytuację osobistą, rodzinną i szkolną dzieci z nowotworami (m.in. obraz choroby oraz stałe jej elementy, takie jak ból, lęk, ograniczenie aktywności status materialny rodzin, postawy rodziców wobec chorych dzieci oraz stosunki w takich rodzinach, motywację do nauki szkolnej, zachowania antyspołeczne oraz stosunki dziecka chorego z nauczycielami i rówieśnikami w klasie).

Spis treści:

I. CHOROBA PRZEWLEKŁA

1. Rozważania terminologiczne
2. Stałe elementy choroby przewlekłej
3. Wielowymiarowość choroby przewlekłej
4. Wielowarstwowość choroby przewlekłej

 

II. CHOROBA NOWOTWOROWA JAKO SWOISTY RODZAJ CHOROBY PRZEWLEKŁEJ

1. Rodzaje chorób nowotworowych u dzieci
2. Etiologia chorób nowotworowych
3. Epidemiologia chorób nowotworowych
4. Leczenie chorób nowotworowych

 

III. SYTUACJA OSOBISTA, RODZINNA I SZKOLNA DZIECI Z CHOROBĄ NOWOTWOROWĄ - STAN BADAŃ

1. Sytuacja osobista
2. Sytuacja rodzinna
3. Sytuacja szkolna

 

IV. METODOLOGICZNE PODSTAWY BADAŃ WŁASNYCH

1. Cel badań i problemy badawcze
2. Zmienne i ich wskaźniki
3. Metoda, techniki i narzędzia badawcze
4. Teren i organizacja badań
5. Charakterystyka badanych

 

V. SYTUACJA OSOBISTA DZIECI Z CHOROBĄ NOWOTWOROWĄ - WYNIKI BADAŃ

1. Obraz choroby
2. Stałe elementy choroby
3. Obraz siebie
4. Cenione wartości
5. Poczucie umiejscowienia kontroli zdrowia

 

VI. SYTUACJA RODZINNA DZIECI Z CHOROBĄ NOWOTWOROWĄ - WYNIKI BADAŃ

1. Status materiałny rodzin
2. Postawy rodziców wobec dzieci chorych
3. Stosunki w rodzinach dzieci chorych

 

VII. SYTUACJA SZKOLNA DZIECI Z CHOROBĄ NOWOTWOROWĄ - WYNIKI BADAŃ

1. Społeczne przystosowanie dzieci
2. Stosunki dziecka chorego z rówieśnikami z klasy
3. Stosunki dziecka chorego z nauczycielami

 

VIII. REFLEKSJE KOŃCOWE

 

IX. IMPLIKACJE NA PRAKTYKI