Indeks: 1170-3
Wydawnictwo: PZWL
Anatomia głowy dla stomatologów
Autor: Łasiński Wiesław Wydanie: 5 Rok wyd: 1985 Ilość stron: 382 Format: 16,5 x 23,5 cm Oprawa: miękka ISBN: 83-200-0797-6
Indeks: 1170-3
Wydawnictwo: PZWL
Autor: Łasiński Wiesław Wydanie: 5 Rok wyd: 1985 Ilość stron: 382 Format: 16,5 x 23,5 cm Oprawa: miękka ISBN: 83-200-0797-6
Indeks: 4669-3
Wydawnictwo: Elsevier Urban & Partner
Autor: (red.) Bouras N., Holt G.Wydanie: 1Rok wyd: 2010Ilość stron: 460Format: 17,5 x 25,0 cmOprawa: miękkaISBN: 978-83-7609-224-9
Indeks: 14252-1
Wydawnictwo: MediPage
Autor: Collins R. Douglas Wydanie: 1 Rok wyd: 2010 Ilość stron: 524 Format: 16,5 x 23,5 cm Oprawa: miękka ISBN: 978-83-611104-21-6
Indeks: 19201-1
Wydawnictwo: Elsevier Urban & Partner
Autor: Kumar Parveen, Clark Michael, (red. pol.) Lukas WiWydanie: 1Rok wyd: 2014Ilość stron: 846Format: 14,0 x 21,5 cmOprawa: miêkkaISBN: 978-83-7609-908-8
Indeks: 18979-1
Wydawnictwo: PZWL
Autor: (red. nauk.) Doboszyńska AnnaWydanie: 1 - dodrukRok wyd: 2022Ilość stron: 274Format: 14,5 x 20,5 cmOprawa: miękkaISBN: 978-83-200-4476-8
Zasady dostawy
Zasady zwrotu
Wielu rodziców szuka programu leczenia, który traktowałby ich dzieci jak wyjątkowe jednostki, proponował indywidualną terapię oraz wyzwolił w nich umiejętności konstruktywnego porozumiewania się i budowania kontaktów z otoczeniem. Chcą uczestniczyć w leczeniu swoich dzieci. Pragną im pomagać i mieć nadzieję. Niniejsza książka została napisana z myślą o takich rodzicach. Autorzy przedstawiają podejście do problemu, które może radykalnie zmienić założenia na temat autyzmu i ASD oraz wpłynąć na perspektywy rozwoju dzieci z tego typu zaburzeniami.
Autorzy pokazują, że dzieci z ASD nie mają trwale ograniczonego potencjału i często mogą, podobnie jak ich rówieśnicy, prowadzić pełne i zdrowe życie. Metoda Floortime może być stosowana w każdym wieku - już w niemowlęctwie, kiedy pojawiają się pierwsze objawy autyzmu - co umożliwia zapobieganie postępowi tej groźnej choroby.
Celem terapii w ramach modelu DIR/Floortime jest zbudowanie podstaw zdrowego rozwoju zamiast pracy nad powierzchownymi zachowaniami i objawami. Dzięki takiej postawie dzieci uczą się opanowywać podstawowe kompetencje, które na drodze ich rozwoju zostały pominięte lub zaprzepaszczone, a więc umiejętność budowania serdecznych i sprawiających przyjemność relacji z innymi, celowego i znaczącego komunikowania się oraz - w różnym stopniu - logicznego i kreatywnego myślenia. Znaczna liczba dzieci leczonych w ten sposób przełamała wiele barier, opanowując umiejętności wcześniej uznawane za nieosiągalne dla pacjentów z ASD. Zbudowały one serdeczne i bliskie relacje z rodziną i rówieśnikami, a także wykształciły złożone umiejętności wysławiania się. Nie tylko opanowały zdolność przyswajania wiedzy, ale również rozwinęły umiejętności intelektualne, takie jak spontaniczne myślenie, wyciąganie wniosków czy współodczuwanie.
Spis treści:
Indeks: 11782-1
Wydawnictwo: PZWL
Autor: Mikołajewska Emilia Wydanie: 1 Rok wyd: 2012 Ilość stron: 108 Format: 16,5 x 23,5 cm Oprawa: miękka ISBN: 978-83-200-3808-8
Indeks: 8474-1
Wydawnictwo: Uniwersytet Rzeszowski
Autor: Gumienny Beata Wydanie: 1 Rok wyd: 2010 Ilość stron: 180 Format: 16,0 x 23, cm Oprawa: miękka ISBN: 978-83-7338-544-3
Indeks: 8451-1
Wydawnictwo: Impuls
Autor: Baranowska Wanda Wydanie: 1 Rok wyd: 2010 Ilość stron: 194 Format: 16,0 x 23,5 cm Oprawa: miękka ISBN: 978-83-7587-153-1
Indeks: 8505-1
Wydawnictwo: Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogic
Autor: Dobrzańska-Piętkowska Sylwia Wydanie: 1 Rok wyd: 2006 Ilość stron: 94 Format: 14,5 x 20,5 cm Oprawa: miękka ISBN: 978-83-60475-00-3
Indeks: 13085-1
Wydawnictwo: Uniwersytet Jagielloński
Autor: Biel Lindsey Wydanie: 1 Rok wyd: 2015 Ilość stron: 318 Format: 15,5 x 23,0 cm Oprawa: miękka ISBN: 978-83-233-3891-8
Indeks: 17279-1
Wydawnictwo: PZWL
Autor: (red. nauk.) Mazurkiewicz Barbara, Dmoch-Gajziersk Wydanie: 1 Rok wyd: 2011 Ilość stron: 176 Format: 14,5 x 21,0 cm Oprawa: miękka ISBN: 978-83-200-4354-9
Indeks: 8499-1
Wydawnictwo: Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi (dawnie
Autor: Fojkis Aldona Wydanie: 1 Rok wyd: 2009 Ilość stron: 230 Format: 14,5 x 20,5 cm Oprawa: miękka ISBN: 978-83-7405-483-6
Indeks: 10529-1
Wydawnictwo: PZWL
Autor: Różnowska Krystyna Wydanie: 1 Rok wyd: 2007 Ilość stron: 176 Format: 14,5 x 20,5 cm Oprawa: miękka ISBN: 978-83-200-3438-7
Indeks: 9224-3
Wydawnictwo: Marszałek Adam
Autor: Helena LiwoWydanie: 1Rok wyd: 2019Ilość stron: 272Format: 15,0 x 20,5 cmOprawa: twardaISBN: 978-83-8180-113-3
Indeks: 15355-1
Wydawnictwo: Difin
Autor: (red.) Jakoniuk-Diallo Anna, Kubiak Hanna Rok wyd: 2010 Ilość stron: 152 Format: 16,0 x 23,0 cm Oprawa: miękka ISBN: 978-83-7641-261-0
Indeks: 8502-1
Wydawnictwo: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warsz
Autor: Placha Józef Wydanie: 1 Rok wyd: 2012 Ilość stron: 418 Format: 14,5 x 20,5 cm Oprawa: miękka ISBN: 978-83-7072-750-5
Indeks: 8476-1
Wydawnictwo: FOSZE Wydawnictwo Oświatowe
Autor: Cholewczyńska Beata, Lewandowska Wojciech Wydanie: 1 Rok wyd: 2004 Ilość stron: 74 Format: 17,0 x 24,0 cm Oprawa: miękka ISBN: 83-87602-84-1
Indeks: 17775-1
Wydawnictwo: Impuls
Autor: Belzyt Joanna Wydanie: 1 Rok wyd: 2012 Ilość stron: 180 Format: 16,0 x 23,5 cm Oprawa: miękka ISBN: 978-83-7587-864-6
Indeks: 16811-1
Wydawnictwo: HEDOM
Autor: Porawska Ella Rok wyd: 2011 Ilość stron: 168 Format: 14,5 x 21,0 cm Oprawa: miękka ISBN: 978-83-916397-7-1
Indeks: 19533-1
Wydawnictwo: Harmonia
Autor: Ball James Wydanie: 1 Rok wyd: 2016 Ilość stron: 452 Format: 16,5 x 23,5 cm Oprawa: miękka ISBN: 978-83-7744-113-8
Indeks: 7504-3
Wydawnictwo: PZWL
Autor: Brian StratfordWydanie: 1Rok wyd: 1993Ilość stron: 168Format: 14,5 x 20,5 cmOprawa: miękkaISBN: 83-200-1731-9