CBT dzieci z zaburzeniami lękowymi Podejście oparte na współpracy z rodzicem

DZIECI UCZĄ SIĘ ODWAGI, OBSERWUJĄC DOROSŁYCH

Publikacja CBT dzieci z zaburzeniami lękowymi. Podejście oparte na współpracy z rodzicem to praktyczny przewodnik po terapii poznawczo-behawioralnej, który stawia rodziców w centrum procesu terapeutycznego. Rodzice towarzyszą dzieciom każdego dnia – dlatego ich zaangażowanie w proces terapii ma zasadnicze znaczenie.
Książka uczy modelowania postawy „Spróbuję” oraz świadomego wspierania dziecka w radzeniu sobie z lękiem. Autorki – uznane psycholożki kliniczne – pokazują, jak zachowania opiekunów mogą stać się najskuteczniejszym narzędziem w regulowaniu dziecięcego lęku.
Znajdziesz tu gotowe dialogi, strategie dopasowane do wieku dziecka i konkretne przykłady rozwiązywania częstych problemów wynikających z lęku – od odmowy chodzenia do szkoły po nadopiekuńczość rodziców.

Dla specjalistów, którzy chcą zwiększyć skuteczność terapii.
Dla rodziców, którzy chcą zrozumieć moc modelowania i lepiej reagować na lęk dziecka.
Dla dzieci, które potrzebują zmiany.

dr nauk med. Katarzyna Markowska-Regulska
Psycholożka, psychoterapeutka poznawczo-behawioralna,
superwizorka, członkini Zarządu PTTPB

Spis treści:

ROZDZIAŁ 1 Wprowadzenie
ROZDZIAŁ 2 Przeprowadzanie kompleksowej oceny i ustalanie celów terapii
ROZDZIAŁ 3 Psychoedukacja i indywidualizacja modelu terapii
ROZDZIAŁ 4 Wspieranie niezależności w życiu codziennym
ROZDZIAŁ 5 Wspieranie rodziców w rozwijaniu elastycznego myślenia i postawy „Spróbuję” u dziecka
ROZDZIAŁ 6 Pomoc rodzicom we wspieraniu dziecka w przezwyciężaniu lęków
ROZDZIAŁ 7 Wspieranie rodziców w rozwijaniu u dziecka umiejętności samodzielnego rozwiązywania problemów
ROZDZIAŁ 8 Utrzymanie postępów
ROZDZIAŁ 9 Przezwyciężanie problemów ze snem
ROZDZIAŁ 10 Radzenie sobie z odmową chodzenia do szkoły
ROZDZIAŁ 11 Leczenie lęku u dzieci w kontekście trudnych warunków życiowych