Diagnostyka ultrasonograficzna w ginekologii i położnictwie t. 1-2

Książka dla tych wszystkich, którzy zainteresowani są problemami dzieci dyslektycznych przeżywających trudności i porażki często już u progu nauki szkolnej. Od wielu lat naukowcy z całego świata zajmują się badaniem dysleksji - specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu - starając się poznać jej przyczyny i wskazać kierunek diagnozy i terapii. 

Autorka zredagowała książkę zawierającą teksty znanych w Polsce naukowców badających niezmiernie skomplikowany problem dysleksji rozwojowej, poszukujących nowych metod rozpoznawania tego zaburzenia. Czytelnik może zapoznać się nie tylko z najnowszymi badaniami naukowymi na ten temat prowadzonymi w Polsce i na świecie, ale także z praktycznymi wskazaniami i testami służącymi procesowi diagnostycznemu.

1. Wprowadzenie
2. Diagnoza dysleksji rozwojowej w Polsce
3. Diagnoza dysleksji w Wielkiej Brytanii - przegląd testów
4. Etiologia i diagnoza dysleksji rozwojowej - przegląd badań prowadzonych na świecie
5. Świadomość fonologiczna a automatyzacja w nauce czytania i pisania - przegląd literatury obcojęzycznej
6. Normalizacja Testu Świadomości Fonologicznej B.Kaji & R. Nair i jego zastosowanie w diagnozie dysleksji
7. Językowe, ale nie fonologiczne deficyty w dysleksji
8. Badania psychoficzne i psychofizjologiczne w diagnostyce dysleksji
9. Dysleksja a zaburzenia słuchu fonematycznego oraz kanału wielokomórkowego w układzie wzrokowym
10. Wartość diagnozy ryzyka dysleksji rozwojowej
11. Podstawy diagnozowania dysleksji rozwojowej i praw uczniów dyslektycznych w szkole