Nadpobudliwe i niespokojne dzieci w przedszkolu Poradnik dlai wychowawców i rodziców

I. OPIS PROBLEMU I POSZUKIWANIE PRZYCZYN

1. Wprowadzenie: w czym tkwi problem i jak jest on określany
2. Dzieci w akcji
3. Co sprawia, że dzieci w przedszkolu są niespokojne
4. A co sprawia, że wychowawczyni jest niespokojna
5. Czy zmieniły się warunki życia rodziny
6. Czy dzieci dorastają dzisiaj inaczej niż wcześniej
7. Charakterystyczne cechy nadpobudliwych i niespokojnych dzieci
8. Przyczyny
9. O rozwoju psychicznych struktur
10. Związek między światem przedmiotowym i naturalnym
11. Podsumowanie i diagnoza

 II. PRAKTYCZNE PORADY DLA WYCHOWAWCZYŃ, DZIECI I RODZICÓW

1. Co może uspokoić mnie, jako wychowawczynię
2. Podejście do poszczególnych nadpobudliwych, albo niespokojnych dzieci
3. Praca z całą grupą
4. Rozwój duchowy
5. Rozwój koncentracji
6. Współpraca z rodzicami
7. Medyczne instytucje oraz terapie
8. Psychologiczne instytucje oraz terapie
9. Urzędy do spraw nieletnich i szkoła
10. Ocena różnych form pomocy
11. Co stanie się później z nadpobudliwymi i niespokojnymi dziećmi
12. Spojrzenie w przyszłość: swoboda organizacji pracy pedagogicznej oraz polityczne zaangażowanie