Postępowanie w ostrym okresie urazów czaszkowo-mózgowych u dzieci

Praca przeznaczona dla studentów Wydziału Lekarskiego oraz szkolących się lekarzy jest bogatym źródłem wiedzy, kompleksowo odnoszącym się do problemów terapii ostrej fazy urazu czaszkowo-mózgowego. Temat omówiony jest wyczerpująco i w zasadzie służyć powinien głównie jako kompendium wiedzy dla szkolących się lekarzy w zakresie neurotraumatologii w ramach specjalizacji z neurochirurgii, neurologii dziecięcej, chirurgii dziecięcej i pediatrii. Jasność wykładu pozwala również na uzupełnienie wiedzy w ramach studiów na wydziale lekarskim, szczególnie w odniesieniu do patofizjologii zmian pourazowych oraz sposobów oceny stanu chorego i generalnych kierunków terapii ostrej fazy. Monografia ta winna być zalecana jako podręcznik uzupełniający dla studentów ze względu na częstość tej patologii w wieku dziecięcym oraz jej odległe skutki społeczne.

Spis treści:

I. URAZ CZASZKOWO-MÓZGOWY - PATOFIZJOLOGIA, OCENA STANU CHOREGO I POSTĘPOWANIE W OSTRYCH ZESPOŁACH POURAZOWYCH

1. Wstęp
2. Rys historyczny
3. Patomechanizm urazów czaszkowo-mózgowych u dzieci
4. Odrębności anatomiczne i patofizjologiczne
5. Ocena ciężkości urazu czaszkowo-mózgowego urazów czaszkowo-mózgowych u dzieci
6. Obiektywizacja oceny wyników leczenia dzieci po urazach czaszkowo-mózgowych
7. Czynniki wpływające na rokowanie dzieci po urazach czaszkowo-mózgowych
8. Badania diagnostyczne
9. Postępowanie w poszczególnych rodzajach patologii wewnątrzczaszkowej
10. Postępowanie w lekkich urazach czaszkowo -mózgowych

II. INTENSYWNA TERAPIA W OSTRYM ZESPOLE POURAZOWYM

1. Pierwsza pomoc i transport
2. Intensywna terapia dzieci po ciężkim urazie czaszkowo-mózgowym
3. Intensywna terapia niemowląt po urazie czaszkowo-mózgowym
4. Mnogie obrażenia ciała